因?yàn)橐咔橛绊?，新學(xué)期開學(xué)時(shí)間推遲，為了不耽誤孩子的學(xué)習(xí)，不少學(xué)校采取了線上教學(xué)的模式。建業(yè)物業(yè)也未停下腳步，免費(fèi)打印作業(yè)、代買學(xué)習(xí)用品、寄送學(xué)習(xí)資料……全力保障業(yè)主孩子在假期的學(xué)習(xí)質(zhì)量。


　　線上要上課，線下要做作業(yè)，但是疫情期間打印店早已閉門休業(yè)，面對(duì)各科老師布置的作業(yè)，家長們齊齊上陣為孩子抄寫作業(yè)題目。建業(yè)物業(yè)敏銳的察覺到業(yè)主們的需求，立即推出打印作業(yè)服務(wù)，減輕業(yè)主負(fù)擔(dān)。


　　在這期間，一些溫馨又動(dòng)人的故事正在業(yè)主與物業(yè)之間發(fā)生著……
　　自線上開課以來，沈丘·建業(yè)城的一位業(yè)主就因老師布置的作業(yè)無法打印而焦頭爛額，她為此跑了半個(gè)城市，但是都沒有發(fā)現(xiàn)一家開門的打印店，正在一籌莫展之際，建業(yè)物業(yè)的管家闕可可聯(lián)系了她，幫助其打印了作業(yè)并及時(shí)送到家門口，這位業(yè)主感動(dòng)不已，想留管家在家吃口熱乎飯……


　　濮陽的一位業(yè)主在春節(jié)期間回了老家，但因疫情無法返回，孩子的作業(yè)和書籍都在家里，看著開學(xué)遙遙無期，孩子的學(xué)業(yè)又一再被耽誤，業(yè)主不知如何是好。管家陳鶴鶴得知這一情況后，表示可以幫忙將學(xué)習(xí)資料寄過去，業(yè)主二話不說，便將家里的鑰匙快遞給管家。
　　對(duì)于業(yè)主的這份毫無保留的信任，陳鶴鶴既驕傲又感動(dòng)，立即上門尋找孩子的作業(yè)和書籍并在當(dāng)天發(fā)快遞寄給業(yè)主。對(duì)此，業(yè)主發(fā)朋友圈點(diǎn)贊，表示建業(yè)物業(yè)辦事效率高、服務(wù)貼心到家，是值得信任的家人。




　　西平·建業(yè)森林半島業(yè)主趙女士的孩子在上高三，正是備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)期，線上開課以來，作業(yè)越來越多，她想求助建業(yè)物業(yè)，但是顧慮到要打印的內(nèi)容太多怕影響物業(yè)的正常工作，便自己出門尋找打印店，無奈轉(zhuǎn)遍整個(gè)西平縣城也沒有找到一家開門的打印店。
　　管家何利平知道趙女士的需求與顧慮后，便提出在晚上下班后幫助趙女士打印，就這樣，何利平與另兩位同事一起在下班后的夜晚，打印、分類、整理、裝訂，忙活了幾個(gè)小時(shí)，終于將三百多張?jiān)嚲硭偷搅藰I(yè)主的手中。事后，業(yè)主趙女士表示：住建業(yè)，最幸福！疫情時(shí)期，我們小區(qū)的服務(wù)細(xì)致入微，無可挑剔，讓人安心、放心、感動(dòng)。


　　在這特殊時(shí)期，建業(yè)物業(yè)為孩子打印作業(yè)、代購學(xué)習(xí)用品、寄送作業(yè)等貼心服務(wù)，受到了業(yè)主的一致好評(píng)?？粗鴺I(yè)主們真心地夸贊，建業(yè)物業(yè)人也更加充滿了動(dòng)力。
　　“建業(yè)物業(yè)的一條龍服務(wù)太暖心了，園區(qū)消殺、代購蔬菜一樣沒少，現(xiàn)在還有打印作業(yè)的暖心服務(wù)，太贊了！”
　　“這項(xiàng)服務(wù)就是及時(shí)雨，就是雪中送炭！外面打印店都沒開門，建業(yè)物業(yè)真的幫我們解決了一大難題?！?br /> 　　“建業(yè)物業(yè)的這個(gè)措施太棒了！孩子的作業(yè)多，手都抄斷了，幸虧有物業(yè)的貼心服務(wù)，感謝！”
　　“感謝建業(yè)物業(yè)，為我解決了大問題！正在發(fā)愁不知道怎么辦才好，物業(yè)的服務(wù)就來了，感謝建業(yè)物業(yè)對(duì)我們孩子學(xué)習(xí)的支持！”



　　面對(duì)疫情，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方式發(fā)生了改變，但不變的是，建業(yè)物業(yè)對(duì)業(yè)主的用心服務(wù)。我們盡最大努力守護(hù)業(yè)主的安全、支持業(yè)主孩子的學(xué)習(xí)，在勇敢中加入了用心與暖心，讓建業(yè)物業(yè)的每個(gè)園區(qū)都成為最有溫度的家。